TAREA DE ESPAÑOL-INGLES 6ºA (27-02-08)

GRAMMAR: Chek the blog or your e-mail because the teacher is gon to send something
SPELLING: Spelling PB pg. 71
READING: Study lesson 16 for quiz
ESPAÑOL: Recorta y pega 10 palabras que empiezen con X. Competencias pag. 93
MATEMATICAS: Destreza 14 y 47
C.NATURALES: Resolver Ficha-Pag. 105

TAREA DE ESPAÑOL-INGLES 6ºA (27-02-08)

GRAMMAR: Finish the page.
SPELLING: Spelling PB pg. 71
READING: Study lesson 16
ESPAÑOL: Recorta y pega 10 palabras que empiezen con X. Competencias pag. 93
MATEMATICAS: Destreza 14 y 47
C.NATURALES: Resolver Ficha 7

TAREAS DE 6ºB - ESPAÑOL E INGLES(26-02-06)

GRAMMAR: Workbook pag. 32 ex 1.Estudy Verb list. No11
ORAL: 68-70 SPELLING PRACTICE B
READING: make sentences with the vocabulary words (2 sentences to each word)
ESPAÑOL: Competencias lectoras pag. 42 y 43
MATEMATICAS: Libro SEP 130 y 131
HISTORIA: Ejercicio 3 ( Latifundios)

TAREAS DE 6ºA - ESPAÑOL E INGLES(26-02-06)

GRAMMAR: Workbook pag. 32 ex 1.Estudy Verb list. No11
ORAL: Presentation for thursday
READING: make sentences with the vocabulary words (2 sentences to each word)
ESPAÑOL: Competencias lectoras pag. 42 y 43
MATEMATICAS: Libro SEP 130 y 131
HISTORIA: Terminar lo de l libreta

TAREAS DE ESPAÑOL 6A(20-02-08)

GRAMMAR: Work Book Pag. 31.
Make aposter with apharase an a drawing of what you prefer tobe doing homework
READING: Practice Book pag. 96
ESPAÑOL: Libro pag. 143
C.NATURALES: Libro SM Cuadro sinoptico 102,103 y 104

TAREAS DE ESPAÑOL-INGLES 6ºB(25-0208)

GRAMMAR: MAKE A POSTER WITH A PHRASE ND DRAWING OF WHAT YOUR PRETER TO DONG. INSTED OF WHAT YOU ARE DOING RINGHT NOW.
READING: PG. 96 of the practice b
C.NATURALES: pag. 96 cuadro sinoptico pg. 102,103,104
¿que son las brigadas?

Words with prefixes-Lesson 17th

Hey Kids!
These are the words that you must have now in your notebooks. Don't forget that we'll have quiz on Wednesday about them.

illogical: Does not make sense, not logical
illuminate: Make lighter or brighter
immobile: Not capable of movement or of being moved
immovable: Not able or intended to be moved. "the immovable hills"
impartial: Not in favor of one side or the other
impassive: Not feeling or showing emotion
impress: Make a deep and indelible impression on someone
improper: Not appropriate for a purpose or occasion
inability: Not having the ability to do something
inaccessible: Impossible or not easy to reach
inadequate: Not good enough for what is needed
inadmissible: Not deserving to be admitted
inappropriate: Not in keeping with what is correct or proper
inattentive: Not paying attention
inaudible: Impossible to hear; imperceptible by the ear
indigestion: A disorder of digestive function characterized by discomfort or heartburn or nausea
ineffective: Not effective; not producing the desired effect; of little use
insecure: Not firm, not safe, lacking self confidence
irrational: That does not make sense; not rational; absurd
irresponsible: Not responsible; people who don't do what they say they will do

Have a nice day!!

TAREAS DE 6ºA- ESPAÑOL E INGLES (22-02-08)

GRAMMAR: Describe your school using adgetives(10 lines)
2.- Workbook ex.1,2,3 pag. 30
ESPAÑOL: Busca recorta y pega 1 ejemplo real y fantastico y explica el porque de cda uno
CIVISMO: Portada-Investigar los articulos 3º,27º,130º,123,de la constitucion mexicana
Resolver las pag. 60,61,62,63 del libro de texto
Leer la pag. 67 del libro y conforme lo leido investigar tres tipos de diversidades culturales existentes en mexico.

TAREAS DE 6ºB- ESPAÑOL E INGLES (22-02-08)

GRAMMAR: In your notebook,meke a description of your school (10 lines) use adjetives in the right order.
WB exercises 1,2,3.
READING: Answer the questions of reading book page 226 in your notebook
CIVISMO: Traer para el jueves traer imagenes de culturas existentes en Mexico.

TAREAS ESPAÑOL-INGLES 6ºA(21-02-08)

GRAMMAR: Do exercise page.
READING:Pag 94 of practice book, study vocabulary words an make the biography of your mom or dad
MATEMATICAS: Pag. 66 y 67 de Destreza
ESPAÑOL: Pag. 142 del libro de Español
C. NATURALES: Hacer la actividad 1 y 2 del libro de ciencias pag. 103
HISTORIA: Averiguar sobre la guerra de cananea y rio blanco, pasarlo a la libreta a mano.

TAREAS ESPAÑOL-INGLES 6ºB(21-02-08)

GRAMMAR: Do exercise page.
READING:Pag 94 of practice book, study vocabulary words an make the biography of your mom or dad
MATEMATICAS: Pag. 66 y 67 de Destreza
ESPAÑOL: Pag. 142 del libro de Español
C. NATURALES: Hacer la actividad 1 y 2 del libro de ciencias pag. 103
HISTORIA: Averiguar sobre la guerra de cananea y rio blanco, pasarlo a la libreta a mano.

TAREAS DE 6ºB ESPAÑOL-INGLES(20-02-08)

GRAMMAR: Find meanings of: math,history,lenguages,sport,art,geography,music,science,board,listen,teacher,homework,pen,study,bookshelf,desk,
cuaboard and saw.
SPELLING: Spelling Practice book pag. 68 y 69
ESPAÑOL: Completar Ejercicio 3,Terminar el resumen para el viernes competencias Lectoras.
MATEMATICAS: Libro SEP 124 y 125
GEOGRAFIA: Resolver leccion 3, Pag. 105-107
C.NATURALES: Leer y Subrayar pag. 102 y 103, en Pag 103 hacer la actividad

TAREAS DE 6ºA ESPAÑOL-INGLES(20-02-08)

GRAMMAR: Find the meaning of the vocabulary words
SPELLING: Practice Book Pag. 68 y 69
MATEMATICAS: Libro de la SEP Pag. 124 y 125
GEOGRAFIA: Responder Ejercicio 2, Pag. de Libro: 105 y 107
C. NATURALES: Leer y Subrayar Pag: 102

TAREA DE ESPAÑOL-INGLES 6ºB (19-02-08)

GRAMMAR: Write an essay (10 lines) about your favorite book. Tell why do you like it. Use adjectives at the right order. Answer SB pag. 87 ex 3 (NB ) study irregular verbs (list 10)READING: The paper of critical thinking (lesson 16)
ESPAÑOL: Buscar ejemplos de Mexicanisimo, Neologismo, Onomatopeya, Extrajerismo. Ejercicio de Competencias Lectoras 38 y 39
MATEMATICAS: Terminar Ejercicio No 3

TAREA DE ESPAÑOL-INGLES 6ºA (19-02-08)

GRAMMAR: Write an essay (10 lines) about your favorite book. Tell why do you like it. Use adjectives at the right order. Answer SB pag. 87 ex 3 (NB ) study irregular verbs (list 10)
READING: The paper of critical thinking (lesson 16)
ESPAÑOL: Realizar el resumen del texto cientifico y pega la leccion IV " uso de la G"
MATEMATICAS: Terminar Ejercicio No 2

TAREAS DE ESPAÑOL-INGLES 6°A(18-02-08)

Spelling: Finish Exercise
C. Naturales: Portada y Temario
Geografia: Localizar paises de alto, bajo y medio desarrollo en planisferio o un mapa para cada tipo de desarrollo
Reading: Reread the story " the man who made the time trael" and make summary of the story pag. 412, make a time, line of the chronological events
Español: Libro de Competencias Pag. 38 y39
Matematicas: Pag. 25 y 29 del libro de Destreza Ejercicio No 1

TAREAS DE ESPAÑOL-INGLES 6°B(18-02-08)

READING: Make a time line of the cronolgical events and summary ( of the story " the man who made time travel)
Español: Libro de competencias lectoras pag: 38,39, terminar el resumen de los pajaros
Matematicas: Pag: 25 y 29 Deztreza
Geografia: Hojita de libretra Pag. 100 a la 102 y de los paises mencionados, marcarlos en un mapa.
Spelling: Finish vocabulary Drawings, meanings, and sentences.

TAREAS ESPAÑOL-INGLES 6ºB (18-02-08)

GRAMMAR: Study simple present and past form for monday's Quiz (www. englishpage.com)
LISTENING: Valentines day 150 words (Make Summary)
SPELLING: Just study for Quiz
MATEMATICAS: Portada
ESPAÑOL: Portada, Libro pag: 132-133 (EJERCICIO), Resumen del texto de los pajaros

TAREAS ESPAÑOL-INGLES 6ºB (18-02-08)

GRAMMAR: Study simple present and past form for monday's Quiz
LISTENING: Valentines day 120-150 eords (Make Summary)
SPELLING: Just study for Quiz
MATEMATICAS: Portada
ESPAÑOL: Portada, Libro pag: 132-133 (EJERCICIO)

Lesson 16

Hello Kids:

This is the word list that you must have in your notebooks.
(Lesson 16)


adobe
Mud brick dried by the sun, used to build small homes

ballet
A performance on stage that uses music and dance to tell a story.

barbecue
An outdoor fireplace for cooking meat

barracuda
A fish with a long, narrow body and many sharp teeth.


beret
A round, soft, flat hat.


bouquet
An arrangement of flowers that is usually given as a present.


campaign
An organized set of activities performed by a candidate to try to win an election

cargo
Goods carried by a large vehicle, ship or plane.

cassette
Case with tape inside used to record music


croissant
Very rich flaky crescent-shaped roll.


depot
A railroad station or bus terminal


embargo
An order forbidding the trade in or movement of commercial goods with certain countries

envelope
A flat rectangular paper that closes. It is used to send letters by mail.


mosquito
An insect that sucks blood when this insect bites, it causes swelling and irritation.


patio
An outdoor space used for relaxing, near or attached to a home.

plateau
An elevated piece of land with a flat top

rodeo
A contest of horse riding and other cowboy skills.

sergeant
A rank in the military or police force

sombrero
Mexican hat made of

tornado
A violent wind that moves very fast in a circular motion. This can cause great damage to trees, buildings, and anything in its way.

TAREAS DE ESPAÑOL-INGLES 6ºB(14-02-08)

LISTENING.- No Hay Tarea
ORAL: No Hay Tarea
GRAMMAR: No Hay Tarea
READING: No Hay Tarea
CIVISMO: Portada 4 Bimestre, 60 a la 63 del Libro, Investigar los articulos 27,123 y 130, investigar sobre tres etnias culturales de mexico.
ESPAÑOL: No Hay Tarea
MATEMATICAS: No Hay Tarea
HISTORIA: Comprar Biografia de Porfirio Diaz y Copiarla en la Libreta

TAREAS ESPAÑOL-INGLES 6ºA(14-02-08)

LISTENING.- No Hay Tarea
ORAL: No Hay Tarea
GRAMMAR: No Hay Tarea
READING: No Hay Tarea
C.NATURALES: Estudiar Para Examen
ESPAÑOL: No Hay Tarea
MATEMATICAS: No Hay Tarea
HISTORIA: Comprar Biografia de Porfirio Diaz y Copiarla en la Libreta

TAREAS DE ESPAÑOL-INGLES 6°B(13-02-08)

ESPAÑOL: No Hay Tarea
MATEMATICAS: Terminar el repaso y estudiar para el examen
GEOGRAFIA: No Hay Tarea
C:NATURALES: Acompletar las tareas del 3 bimestre de la libreta, los que estan incompletos.
READING: Ex.2 Answer the Following Questions ( relogs)
LISTENING: No Homework
GRAMMAR: Exercise 3,4 and 5 p.82
SPELLING: No Homework

TAREAS DE ESPAÑOL-INGLES 6°A(13-02-08)

ESPAÑOL: No hay tarea
MATEMATICAS: Terminar el repaso para el examen y estudiar
GEOGRAFIA: No hay tarea
C.Naturales: Terminar la ficha de recursos Naturales y su uso y ponerse al corriente
Oral: Practice Oral
GRAMMAR: No Homework
SPELLING: No Homework
LISTENING: No Homework
READING: No Homework

TAREA DE ESPAÑOL-INGLES 6ºA

GRAMMAR.- Finish the exercise
ORAL.- No homeworkREADING.- Finish the exercise
ESPAÑOL.- Estudiar para el examen
MATEMATICAS.- Estudiar. Y realizar los siguientes ejercicios:
Destreza: pag.56-78,79-84,85.
CIVISMO: No hay tarea
HISTORIA: No hay tarea

TAREA DE ESPAÑOL-INGLES 6ºB

GRAMMAR.- Student book exercise No 5 pag. 81- pag.80 No 1 -2
ORAL.- No homework
READING.- No Homework
ESPAÑOL.- Estudiar para el examen-Escribir 10 palabras conH
MATEMATICAS.- Estudiar. Y realizar los siguientes ejercicios:
Destreza: pag.56-78,79-84,85.
C. NATURALES: Terminar el ejercicio de recursos naturales y su uso
HISTORIA: Hacer Portada

TAREAS DE 6ºB - ESPAÑOL E INGLES

GRAMMAR.- Lesson 13 Pag. 18. Find The meanings. Of the words
SPELLING.- No Hay tarea
READING.- Hacer Portada y acompletar las oraciones
LISTENING.- No Hay Tarea
C. NATURALES.- No Hay Tarea
GEOGRAFIA.- Estudiar Para Examen
MATEMATICAS.- Destreza pag. 78-79
ESPAÑOL.- Leer Pag. 154. Ejercicio No 1

TAREAS DE 6ºA - ESPAÑOL E INGLES

GRAMMAR.- Hacer Portada
SPELLING.- Hacer Portada
READING.- Hacer Portada
LISTENING.- No Hay Tarea
C. NATURALES.- Hacer Ficha/Ejercicicio
GEOGRAFIA.- Estudiar Para Examen 91-98
MATEMATICAS.- Destreza pag. 73-74
ESPAÑOL.- Leer Pag. 132